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江西省小特高教师资格职称论文如何鉴定
作者:admin      发布时间:2019-10-04

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  职称评审中教师论文的鉴定是职评工作中的重要组成部分,它不但涉及到申报者能否进入最终的职称评审,而且涉及到一支高素质教师队伍的建设,涉及到我县教育科研水平和教育质量的提高。

  我们认为:一个合格的中小学教师,应是一个师德高尚、教学水平高、业务能力强,有一定的科研能力的人。一个连论文都写不出,缺乏教育科研能力的教师是不够资格晋升教师职务的。

  1、理论性。香港惠泽社群咸湿诗“中央政府加大支持力度,,文章观点要正确,在探索教育教学规律方面有独到的见解,思考深入,有创意。

  2、实践性。论证自己观点的材料要来自教育教学工作的实际,内容充实,举例精当,线、指导性。论述的具体做法经实践证明在教育教学实践中对教育改革、教育质量、办学效益等方面有显著效果,对教育教学工作有一定的指导意义,对素质教育和课程改革有积极的推进作用。

  4、论证严密,逻辑性强,语言通畅,行文简洁。 5、省、市级以上刊物发表或获奖。

  二、可以确认为教师专业写作的文章(1500字以上) 1、记叙、说理、议论性的教育叙事或教育随笔。 2、相关于学科性的研究类文章。 3、解题规律总结、解题指导类文章。

  4、本学科考试研究类文章,包括命题研究(但不含教辅性的试题编写)。16个学生名字里8个生僻字 新生见面前老师偷偷在家查字! 5、首译国外的有关教育类文章。

  7、课题研究结题报告、课题研究实验报告、课题研究成果论文、教育教学调查报告。 三、不确认为教师专业写作的文章 1、散文、小说、诗歌等文学作品。 2、习题编写类教辅文章。

  国家级、省级期刊一般应该是国内刊号、国际刊号、邮发代号三号齐全,没有邮发代号的要注意确认是否为假冒期刊。

  2、教育部或中央级别部门主办的期刊可认定为国家期刊; 3、教育部主管类的刊物可认同为省级期刊;

  4、四川省教育厅直属单位主办的教育类期刊(四川教育报刊社主办的《四川教育》(月刊)、《教育导报》(周二版)、四川省教科所和四川教育出版社共同主办的《教育科学论坛》及增刊、四川省教科所主办的《四川基础教育课程改革》(季刊),可确认为省级期刊; 5、广元市教育类内部刊物《广元教育》、《教育科学探索》、《广元课改》以及广元日报发表的教育论文可认定为市级论文;

  6、苍溪县教育类内部刊物《苍溪教育》、《苍溪教研》以及苍溪周报发表的教育论文可认定为县级论文;